Uma Carreira Dedicada à Educação e ao Desenvolvimento
Com uma trajetória sólida de mais de 30 anos na educação, Teresinha traz uma experiência valiosa para a área da Neuropsicopedagogia. Sua jornada profissional, que começou como professora e culminou na direção de uma escola municipal, a expôs aos desafios do sistema educacional. A frustração com a falta de recursos para atender alunos com dificuldades de aprendizagem foi o motor que a impulsionou a buscar na Neuropsicopedagogia as ferramentas para fazer a diferença.
Essa paixão por ajudar a superar obstáculos se reflete em sua abordagem: a empatia, o acolhimento e o respeito à subjetividade de cada indivíduo estão no centro do seu trabalho. Teresinha se dedica a entender e a apoiar tanto crianças quanto suas famílias e a escola, buscando o melhor caminho para o sucesso. Seu foco principal é o atendimento de crianças de 5 a 11 anos com transtornos como TDAH, Transtorno do Espectro Autista e Dislexia.
Formação e Experiência
Teresinha possui uma sólida base educacional, com graduação em Pedagogia e especializações em Psicopedagogia e Neuropsicopedagogia. Essa formação abrangente permite uma visão completa do processo de ensino-aprendizagem, combinando o conhecimento pedagógico com o foco nas questões cognitivas e emocionais.
Experiência Profissional: Sua trajetória de mais de 30 anos na educação pública a levou a ocupar diversos cargos de liderança, como Professora Adjunta, Coordenadora Pedagógica e, por fim, Diretora de escola municipal. Essa experiência em diferentes níveis do sistema de ensino aprofundou seu entendimento sobre os desafios enfrentados por alunos, pais e escolas, e a motivou a buscar na Neuropsicopedagogia as ferramentas para promover o sucesso educacional.
Abordagem e Metodologia
Minha metodologia é centrada em uma abordagem que valoriza o acolhimento como a principal ferramenta terapêutica. Acredito que o primeiro passo para auxiliar uma criança é criar um ambiente de confiança e respeito para a família. Meu trabalho começa com uma avaliação diagnóstico clínico, realizada em 8 sessões, com o objetivo de identificar a causa dos bloqueios de aprendizagem. Nessa fase, aplico Provas Operatórias, Técnicas Projetivas e uma Avaliação Neurovisual (Screening). Direciono as intervenções de acordo com os interesses da criança, utilizando recursos como a caixa de trabalho, a caixa de areia com miniaturas e jogos para estimular a atenção psicopedagógica. O acompanhamento que realizo é individual e presencial, com encontros mensais específicos com os pais para garantir um resultado coeso e eficaz no processo de desenvolvimento do aprendiz.
Serviços Oferecidos
Ofereço um conjunto de serviços especializados para apoiar crianças com dificuldades ou transtornos de aprendizagem, além de orientar suas famílias. Meus principais serviços incluem:
Avaliação Neuropsicopedagógica: Um diagnóstico clínico completo para identificar as causas das dificuldades de aprendizagem, avaliando funções cognitivas como atenção, memória e linguagem.
Intervenção Neuropsicopedagógica: Planos de intervenção personalizados para superar dificuldades, com treinamento de habilidades cognitivas e estratégias adaptadas a cada criança. Para crianças com transtornos de aprendizagem, o atendimento com a terapia ABA é realizado de segunda a sexta-feira.
Avaliação Neurovisual (Screening): Especializada na identificação da Síndrome de Irlen, que frequentemente está associada a transtornos como dislexia e TDAH.
Orientação para Pais e Famílias: Forneço suporte e orientação aos pais sobre como auxiliar seus filhos, com acompanhamento contínuo do progresso e ajustes no plano de intervenção conforme necessário.
Aprender pode ser divertido! Vamos conversar e entender na prática como posso ajudar seu filho